普通话水平测试的相关考试政策是很多考生和家长关心的事。这项测试主要考查应试人的普通话发音水平,分为四个不同的考核模块。今天小编要介绍的就是普通话水平测试的完整构成,每个部分考什么、怎么评分,看完这篇就心里有数了。感兴趣的小伙伴跟着小编一起来看一下吧

普通话水平测试的内容主要包括以下几个部分:

测试应试人普通话的声母、韵母和声调发音。通常包括100个单音节字词,限时3分30秒。
除了考查声母、韵母和声调的发音,还包括上声变调、儿化韵和轻声的读音。通常包括50个双音节词语,限时3分钟。
测试应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变和语调。通常会提供一段400字的短文,限时4分钟。
考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
测试应试人在没有文字凭借的情况下使用普通话进行表达的能力,考查其规范程度。

以上各部分均有相应的分值,总分为100分。测试形式为口试,测试过程中会录音,测试完成后提供成绩查询及相应的普通话水平等级证书
学业水平考试科目清单

普通高中学业水平考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等10个学科。学业水平考试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平考试科目中2门选修科目之外的5门为必修科目。
1、必修学科:(各科原始满分为100)

(1)分~90分为A级;
(2)89分~75分为B级;
(3)74分~60分为C级;
(4)59分及其以下为D级;
学业水平考试单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
2、学业水平考试选修学科:等级计算方法(各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级)

(1)A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+);
(2)B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+);
(3)C级为前50%至前90%(含90%)的考生;
(4)D级为90%以后的考生。
学业水平考试各个等级比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。一般来说,各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%,B级占40%,C级和D级占30%(其中D级控制在3%以内)。成绩为“C”、“D”等级的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试,成绩按高的一次记录,但记录等级为“B”。学业水平考试考试成绩为C申请重考的学生,应当承担试题费用。
①学业水平考试成绩决定你是否能高中毕业:所有高中生都需要在11门学科(语数外物化生史地政+信息技术+通用技术)的学业水平考试中取得及格或以上的成绩,才能取得高中毕业证;
②学业水平考试成绩决定你出国留学时是否能领到奖学金:很多国外大学在招收国内高中生时,会以学业水平考试成绩加以考查。一方面原因是录取时间往往无法等到6月高考后出成绩,另一方面原因也在于国外大学往往很重视学生的全面发展和日常学习情况;
③学业水平考试成绩决定你能否参加自主招生的选拔:很多高校在自主招生材料当中都要求学生提供学业水平考试成绩单复印件或电子扫描件,成绩越好(获得的A越多)往往能很有效的提供材料初审的通过率。有很多高校甚至会对有几个A才能参加自主招生的选拔加以限定。
英语一级考试科目与内容

英语一级证书的考核内容为听力、词汇和写作能力。英语一级笔试试卷(90分钟)包括四部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作。英语一级口试试卷(8分钟)分两节,考查考生的口语交际能力。英语一级笔试试卷和口试试卷均使用中文指导语。
(一)听力

英语一级听力该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。
A节(10题):考查考生识别和理解单词、词组的能力。要求考生根据所听到的10个单句,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每个单句播放两遍。
B节(15题):英语一级考试考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的15段短对话,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段对话播放两遍。每段对话后的问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
(二)英语知识运用
英语一级该部分由A、B两节组成,考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。
A节(15题):每题在一个单句或简短对话中留出一处空白,要求考生根据单句或简短对话,从每题给出的3个选择项中选出最佳选项。其中有10-12道题考查语法结构,3-5道题考查单词和表达方式。
B节(10题):英语一级考试在一篇90-120词的短文中留出10个空白,要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约6道考查语法结构,约4道题考查单词和表达方式。
(三)阅读理解
英语一级该部分由三节组成,考查考生理解书面英语的能力。
A节(5题):英语一级考试考查考生对两个话题领域内简单单词的理解能力。考生须将五个定义与七个选项中正确的单词搭配成对。给出的定义类似供英语初学者使用的词典中的定义。

B节(5题):英语一级考查考生理解具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇长度为175-200词的短文(例如通知、消息、简单故事等)的内容,从每题所给的"正、误、未提及"三个选项中选择其一。选取的英语一级短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。
C节(10题):英语一级考试考查考生理解总体和具体信息的能力。要求考生根据所提供的2篇短文(例如通知、消息、简单故事)的内容,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。
(四)写作
英语一级该部分由两节组成,考查考生的书面表达能力。
A节(3题):英语一级考试考查考生在意思相同的`情况下,对不同句型和表达方式的掌握。考生根据所提供的三个句子,在给出的每个新句子的空白处填上一至五个关键的单词而不改变原有句子的意思。
B节(1题):英语一级考试考查考生写出含有3-5条信息的简短信函和便条(标点符号不计算在内,约50词)的能力。
(五)英语一级口试
英语一级口试分A、B两节,测试考生英语口语的交际能力。
每次英语一级口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,英语一级主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节:考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。
B节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡,内容涉及到日常生活、爱好等。
全国英语等级考试(PEST)设置五个级别和一个附属级,五个级别是:一级[含一级(B),即附属级]、二级、三级、四级、五级。其中一级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的初始级,其标准略高于我国九年义务教育小学毕业的英语水平。
准备参加英语一级考试的考生。在普通小学学习了3年的英语课程,并为准备就业参加了有关的英语培训或自学了相同的内容。通过英语一级考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。